“谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子尾巴长呀，兔子尾巴短，小松鼠的尾巴好像一把伞。”在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友，大部分的小动物都有他们自己的尾巴，它们的尾巴一样吗？有什么作用呢？
4月19日，陈思衡的妈妈走进实验幼儿园，和孩子们一起欣赏了生活中常见的小动物的尾巴，了解动物尾巴的妙用，在科学活动中萌发幼儿对动物尾巴的兴趣。
陈思衡妈妈精心准备了PPT图片和多条彩色的尾巴道具，用玩转盘的游戏方式，引导幼儿猜测箭头指向的尾巴是什么小动物的，随着箭头开始转动，孩子们一起倒数“3、2、1”，当箭头停下时，他们纷纷高举小手，迫不及待地想告诉妈妈老师自己的猜想。陈妈妈在活动中充分利用多媒体教学手段，通过看一看、猜一猜，比较出了孔雀、金鱼、鳄鱼、松鼠、老虎等不同动物尾巴的特点。然后再以连连看的游戏方式，鼓励孩子们帮助小动物找到合适的尾巴。
孩子们积极地参与着，并获得了成功的自豪感，最后以快乐的“揪尾巴”游戏结束了本次活动。
有趣的科学活动增进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感，促进了幼儿科学思维的发展，为家园共育工作增添一道亮丽的风景线！
