阑珊的春意，绚烂着暮春的葱茏；
同幼的春日，教研之花花团锦簇；
好一派芬芳的四月，好一幅春日最美的画卷！
为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实有效地开展幼儿园课程游戏化，推进教师教育教学业务能力的提升和发展，4月份启东市大同幼儿园开展了“常态化园本教研”系列活动，为期一个月的教研活动，既为教师提供了展示的平台，又有效地促进了教师教学能力的发展。
本次活动由老师们根据所执教幼儿的年龄特点、生活经验、兴趣爱好等方面，围绕“艺术领域”来确定适宜的主题进行教学活动的展示，有小班律动《拍蚊子》、中班音乐《毛毛虫啃苹果》、大班美术《爱变的小花伞》、中班美术《蔬菜印画》……自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，自主愉悦的游戏氛围，无一不体现同幼教师“以幼儿为主体”的教学理念。
活动后，所有老师交流互动，骨干教师深入点评，执教老师一课三磨，为此次活动“画”上圆满的“句号”！这样的活动，肯定了教师们认真、积极的教学态度，激发了踏实、肯干的工作热情，更能在交流的过程中提升老师们的业务水平，促进了园本教研水平的不断提高。
人间最美四月天，撷一丝教育的春风，奏响了教研的舞曲。同幼的老师们不断的充实自我、提升自我，努力做一个更专业的老师，造福所遇见的每一个孩子!
