幼儿机器人比赛由孩子和家长一一结队参加，孩子们在训练的时候需要与家长进行长期的配合与训练，并互相协助进行比赛。
在第一轮搭建比赛中，孩子们发挥稳定。看！他们专注的神情丝毫不亚于小学、中学组的哥哥姐姐们，能独立地全神贯注做好每一个零件，屏气凝神搭好每一个结构。
第二轮运输比赛，爸爸妈妈们也相当给力，和孩子共参与、同比赛，站着的、蹲着的、坐着的……姿势多样，为的就是给孩子做更好的“指挥官”。其他的同伴们也一起为成功欢呼、为失败加油！
通过这次比赛，孩子们的动手能力有了很大的提高，对机器人的了解也更深了一步，同时这样的比赛也是一种耐挫教育。不断的失败，不断的迎接挑战，树立起健康的人格，和父母的一起研究、互动，也增进了他们的亲子情感，形成良好的家庭活动习惯和氛围。
启东市实验幼儿园一直以“重视幼儿科学创造 拓展亲子合作探索”为主开展活动，给每班配置一套“机器人”比赛的器材和图纸，安排专门的老师外出培训，每班有专门的教练员为孩子、家长在练习中排忧解难。真正做到“科学”从娃娃抓起，让这颗爱科学的种子在每个小朋友的心中生根、发芽。
