近日，启东市南苑小学开展了全市统编小学语文教材培训暨“三段·四模块”课堂教学系列专题研讨的转培活动。
9月25日上午，各年级利用组级教研课的时间，进行了优质课例的移植教学。四年级的丁爱华老师执教《习作2：小小“动物园”》，整堂课趣味十足，学生在具体的言语实践中获得了表达的快乐，习得了写作的方法；五年级的冯践知老师执教《少年中国说》，整堂课朴实无华，“读”占鳌头，学生在多种形式的朗读中，读准、读通、读顺了课文，并在理解的基础上读出了气势；六年级的龚艳红老师执教《好的故事》，整堂课思路清晰，学生循着疑问，跟着感觉，走进了文章深处，体验到了“梦境”的优雅、美丽、有趣。三位老师都能基于学情，结合自己对教材的准确把握，创造性地借鉴下发的教学设计展开教学，力求真正将“三段·四模块”课堂范式的教学精髓融入课堂。
10月9日下午，全校语文教师齐聚一堂，共同聆听冯践知主任的专题讲座《准确把握教学要义 有效提升备课品质》。这一报告有机融合了教师发展中心茅萍荷老师的《当下，我们该如何有效备课》和冯践知主任的《小学语文“三段·四模块”新授课课堂教学操作要义解读》这两个讲座，深入浅出地为老师们阐释“三段·四模块”新授课教学范式的操作要义和背后的理念，并指明了今后备课的具体要求——独立备课，在独立思考后形成扎实有效的个案；集备研讨，在交流碰撞后形成富有特色的共案；二次调整，在了解学情后中形成突破难点的学案；课后反思，在整体回顾后复盘课堂教学的得失。
学习理念勤思索，内化模式巧移植。此次转培活动，为教师们更新了理念，送来了方法，为大家更好地适应统编教材的课堂教学提供了助力。南苑小学语文教师将借着统编教材的东风，扬起“三段·四模块”教学范式的船帆，带领学生驶向语文学习的广阔新天地。
