教学案例评析是通过对实际教育教学过程中遇到的问题或困惑进行的反思交流，是教师优化教育教学行为的一种必要的形式和手段，它不仅能促进教师良好的教育教学行为的快速形成和发展，还有助于教师教育教学理论水平的不断提升。
暑假中，滨海幼儿园园长向教师们推送了教学活动的视频，要求教师认真观摩领略案例中教师的组织理念、幼儿的学习表现，从教师的选题、活动的环节、幼儿的兴趣点等方面进行表述自己的看法和感悟。10月8日中午，滨海幼儿园全体教师对钱迎华老师组织的大班美术《“绳”奇世界》展开了精彩的案例评析分享活动。活动中，各位老师思维碰撞，畅所欲言，运用《指南》、课程游戏化理念剖析案例，深刻挖掘活动的亮点和不足，教师们的文字和图片以PPT的形式不断呈现出来，将自己的灵感、智慧、经验相互交流、彼此分享着有效的教学策略。
潘琳茜老师的《“绳”奇之旅》从操作材料、合作操作过程、语言音乐和美术相结合的艺术熏陶等方面进行评析，说出了自己独到的见解。朱元立老师的《独一份绳舞飞扬》也从选材出发，对整个活动进行了解读和评价，抓住了每个亮点，也提出了一些自己的建议，引人深思。陆枫灵老师从插上想象的翅膀，与绳共舞；与同伴协调合作，相辅相成；让教育充满温度，善处细节；以艺术眼光欣赏，继续创作这四方面展示了《绳与色彩的轻歌曼舞》。陈添爱老师的《出“绳”入“画”——让孩子像孩子一样画画》从杰克逊·波洛克的作品导入，提出在教学中努力去创设一种开放式的教学情景，每一次都去认真地了解幼儿，把幼儿的不同表现贯通起来，找到一些规律，并将它们作为设计组织、评价和改进教学的依据，这样我们的教学在适应和推动幼儿的发展上就可能做得更好一些。黄继平老师的《“绳”奇世界色彩多》、张敏老师的《“绳”秘新“视”界》、王燕老师的《用绳子舞动童画》、徐佳伟老师的《用一根线条去散步》、杨子澜老师的《长绳系磨 智引三话》、邓小银老师的《“绳”奇世界 “绳”色各异》、万青青老师的《绳之舞》等等，老师们都从自己新颖的想法，独特的角度评析了此次活动，也让我们从中收获了不少教学经验。
最后，施园长对本次评析活动进行总结，并提出新阶段的希望。通过此次评析活动，给教师提供了自身发展的平台，提高了老师们相互学习，积累经验、反思水平，在这样的活动中激励教师快速成长起来，为幼儿园扎实推进优质化课程打下了坚实的基础！
