8月15日上午8:30，教师发展中心在三楼会议室开始了暑期系列研修活动。中心全部研训员全程参与，专注聆听，不时记录，沉潜感悟。
首先由王晓东主任作了“质量管理：向前一步是收获”的专题报告，传达了7月21日教育调研中市领导对启东教育的重视和期待。接着结合平时的调研活动和2016年省学业水平检测的结果、中高考情况的数据，发现问题，分析原因，传导压力，落实责任，系统阐述了研训工作的两大关键和质量提升的五大路径，为新学年的工作提供了思路。最后详实部署了近期的研训工作。
随后，进入科室展示的环节。各科室负责人结合ppt，总结上学期的工作要点、工作成绩和工作思考，交流本学期的工作思路和举措。《抓关键人做关键事》《抓牢、抓实质量提升的关键环节》等发言体现出对学生全面发展的思考，对教学工作全过程的梳理和指导，对区域质量提升的反思与重视。
下午，邀请南通市教育科学研究院院长陈杰作题为“今天，我们怎样做教研员”的培训讲座。陈院长从“互联网+全面渗透”“日常生活日新月异”两个基本共识谈起，突出教育的第五根支柱目标——学会变革！从五个维度循循而导，侧重于前三个维度，表达对研训工作的期待：一、理论：共时代之脉；二、技能：领大众之先；三、课堂：改传统之良；四、论文：说自己的话；五、课题：走规范的路。交流中，陈院长风趣幽默切中现实，既有最近发展区、超限效应、学习金字塔等理论的学习，又有当代国际课堂改革的发展趋势和动态的解读；既有国内中高考改革大趋势的研究，又有南通课堂教育改革的实践指导，初中分层走班的活动探索……理论与实践纵横捭阖，娓娓道来，静态图片与动态视频有机结合，技术发展集合产生的深远影响，让人的视野和思维尽开。
最后，由季萍副主任组织大家进行政治学习，本期的主题是《公共形象塑造与政务礼仪》，结合各自的工作，塑造更好的行业形象。
研修，可以生成更多智慧，促成更多研训员的视野自觉，思维自觉，观念自觉和行动自觉，成长为教育的先行者、设计师和带头人。
系列研修还在进行中……
（教师发展中心 翟俊泉）
